到底什么才是好的教育成了家长们想的更多的问题,“以前没有什么可以选择的,国家提供什么样的教育我们只能接受什么样教育,现在可以选择的机会多了,我一定要给女儿选择更好的。”赵伟说。 重拾孔孟之道家里定
家长是孩子最早接触的人,而且是接触时间最长的人,所以对孩子的影响最大。家庭教育对孩子,特别是对幼儿而言,主要不是靠"言教"而是靠"身教",父母的表率作用对孩子的成长有着特殊的意义。人们说:"孩子是父母
中新网北京4月2日电(记者 张希敏)第8个世界自闭症日来临之际,由北京师范大学[微博]出版社(集团)有限公司、五彩鹿儿童行为矫正中心等编著,中国残疾人福利基金会支持的《中国自闭症教育康复行业发展状
患自闭症的孩子,心理是不正常的,所以,不能以正常孩子的教育来要求和对待他,只能在顺应中循循善诱,不能主观地强求。 正常孩子要全面发展,不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却不能这样要求,要先顺
1、患自闭症的孩子,心理状态是异于常人的,所以,不能以正常孩子的教育来要求和对待自闭症患儿,只能在顺应中循循善诱,不能主观强求。 2、正常孩子要全面发展,不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却
自闭症(孤独症)与普通教育我们最近访问了一位小学老师, 克里斯库伯 ( Chris Cooper )。希望能够了解他对于“教导融合入普通班的自闭学生”这个议题的看法, 以下是访
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