孤独症儿童成年以后的分化趋势

本文为2008年10月18日甄岳来老师北京"孤独症社会融合教育支持"座谈会讲稿部分内容. 未经允许,请勿转载. 1、社会生活自立：成年仍然具有孤独症的思维、行为、情感、交往特征，但是，不成为融

孤独症儿童的治疗教育方法

孤独症儿童的治疗相当困难，但有些教育方法可以大大地改善其行为障碍。 　　(1)与他玩合作游戏。种方法在集体中使用效果更好。如让其和小朋友共同玩拍球、跳绳、推玩具小车，开始时这样的儿童可能完全被动，经反

听见花开的声音02＿湖南教育台采访

家长要对孩子进行科技教育

21世纪已经到来，“科技兴国”已成为我国的基本国策。作为家长，在对孩子进行教育时，适当渗透科技教育内容，已显得十分必要。 在活动中，应注意使幼儿成为活动的主体，让幼儿通过自身的探索、操作活动，

善良教育每一天

汉斯是典型的德国人，虽然生活在广州，但生活方式和教育孩子的方法，却一直沿袭着德国人的做法。 　　在女儿雪丽很小的时候，汉斯家里就养了只猫。那是汉斯在结婚前收养的，他来到中国，也把猫带到了中国。雪丽刚会

重拾传统中国家长教育子女陷困惑

到底什么才是好的教育成了家长们想的更多的问题，“以前没有什么可以选择的，国家提供什么样的教育我们只能接受什么样教育，现在可以选择的机会多了，我一定要给女儿选择更好的。”赵伟说。 　　重拾孔孟之道家里定

父母在亲子教育中六错误

谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈咪更是恨不得一天到晚利用这个法宝，把宝贝支使得团团转，让他分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。殊不知，错误的亲子游戏方式也会给宝贝带来很多意想不到的不良影响。爱子(女

亲子依恋与现代素质教育

　亲子依恋是孩子在两岁前与母亲或主要抚养人之间建立的一种特殊的情感联结纽带。母亲不仅能满足婴儿的生理上需求和情感的“饥饿”，而且是孩子心理上的“安全岛”和快乐的源泉。只要母亲在他身边，他就能安心、愉快