要求是语言行为疗法中不可或缺的部分。要求的基础是让一个需求获得满足，并和动机有关。孩子必须是有动机才去要求某样物品，这动机或是饥饿，或是对另一个物品的欲望。孩子想要果汁，要求果汁，然后得到果汁。要
两岁到五岁是孤独症行为最为明显的阶段。要是一个孩子生来就是有孤独症的，可能要经过很长时间，家长们才说出他们的恐惧和怀疑，不过他们通常在孩子两、三岁时变得忧心冲冲，因为那时孩子最难以管理。另一方面，
自闭症儿童很少直视对方的脸，避让眼对视。当拥抱他们时不会伸动手臂或用身子切近对方。他们要吃食品或别的东西也不主动去拿，而抓住你的臂或本事为他们做这件事。 (1)社会关系停滞绝。大多数自闭症儿童
自闭症儿童的诊断标准通常起病于3岁以内。 接触交往障碍： ①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往； ②不能与其他孩子建立伙伴关系； ③遇到挫折时，不会寻求支持或安慰。当别人遇到挫折
发现和鉴别自闭症儿童已有50多年的历史，根据美国精神医学会在1994年出版的精神障碍的诊断和有关的统计手册，自闭症的病症主要分为三类，即： （一）人际关系障碍，表现： 1、一般四至六星期大
儿童自闭症如何早期判别?自闭症已经成为严重影响儿童身心健康发展的一种疾病，自闭症的康复训练是一个长期而艰苦的过程，自闭症儿童的治疗是越早越好，儿童自闭症如何早期判别?那就需要了解自闭症的几大核心症
（一）两岁前自闭症儿童的判断原则 1、出生：没有特征。 2、3－10天：没有明显特征。 3、4－6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了。 4、3－4个月：不笑或对外界逗引没有笑
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