@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}随着社会对自闭症儿童认知的加深，越来越多的家庭和机构开始
摘要：自闭症是一种以社交互动和沟通障碍、兴趣与行为模式异常为特征的神经发展障碍。在自闭症儿童的治疗和康复过程中，物品使用训练是提高其生活自理能力和社交技能的重要手段。本文通过分析一个具体的自闭症儿童物
儿童自闭症发现的越早越好治疗，自闭症儿童在3—5岁时，其自闭症的症状已经充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始1、2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露，所以识别自闭症已经不困难了。 1、感知
什么是自闭症 自闭症是一种脑部失调的疾病，常常使人很难沟通。患有自闭症的人，脑部的不同区域不能顺利地一起工作。 患有自闭症的大多数人总会与其它人有摩擦。但早期诊断和治疗，已帮助越来越多患
很多自闭症儿童在确诊之后，家长终日以泪洗面，认为孩子所有的问题都是自闭症这种疾病造成的。其实，在中心接触到的上百例儿童当中，有很多孩子的某些行为问题是与家长、家庭成员及孩子的成长环境和教养方式有着
自闭症孩子一旦出现行为问题，家长不要以惩罚作为纠正其行为问题的，行为是反映一个孩子的需求的表现形式，一旦孩子出现行为问题，就需要家长查询原因，才能找到解决的方法。 出现攻击别人的行为： 当
摘要：一项新的研究显示，自闭症患者脑中的分子通路与脆性Ｘ综合症、安格曼综合症及瑞特综合征等相关疾病密切相关而且共有某些关键性的蛋白质。 这些发现也许能够作为发现更多的自闭症基因的一个平台。 一
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