1、穿珠。 2、让儿童看画有线条的图，数出共有几条线。 3、让儿童在8—30横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。 4、让儿童在竖排
据美国媒体报道,美国佛罗里达大西洋大学(FAU)的科学家日前发表研究报告称,婴儿不仅仅通过声音来学习语言,“读唇”也是一种重要的学习方式。这一研究成果有助于自闭症的诊疗。 之前学界普遍认为,婴
用好的沟通技巧给予他们更多的语言刺激。技巧包括如下： （1）简单明了地解释孩子不明白的事物 （2）延伸孩子说的话，加入新的词汇和相关资料。例如孩子说：推车车，妈妈可加入说：推红色的车车。
自闭症是以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的广泛性发展障碍。它的主要症状表现为社交的障碍。所以为了不让孩子活在自己的世界里一个人忍受自闭症的折磨。自闭症儿
一、人称~是人我的概念分衍，孩子知不知道自己的照片、知不知道自己的五官身体，这就是建立自我的概念。孩子的自我概念很重要，自我概念包含身体感觉、形状的知晓，可以透过画五官、眼睛、贴贴纸或是常带他们到汤姆
自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。专家建议：自闭症的治疗，一定要及早。另外，对自闭症的治疗原则也要一定遵守。专家特
最新的科研成果，新的脑成像和计算机模拟预测自闭症大脑活性和行为。目前，来自Carnegie Mellon University's Marcel研究部分解释了自闭症的奥秘，为科学家开发自闭症的干预
自闭症学龄期儿童的情绪及人际互动问题及其处理 国小年龄层的孩子，从六岁到十二、三岁，年龄差异很大，能力、症状严重程度也有差别。因此要讨论如何处理情绪促进互动，需要先将这个年龄层自闭症患
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