一、认识特点 （一）自闭症儿童的一般认知特点 从注意、思维、语言等不同的认知过程来看，自闭症儿童的认知障碍是非常明显的。 １、眼神的接触 研究表明，从出生的第一个月起就可以看出，那
自闭症又称儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。 自闭症有如下
自闭症又称儿童孤独症，是儿童常见的发育障碍类疾病。该病以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部
需熟知的孤独症八大重要常识 1、自闭症是一种疾Bing 自闭症是一种疾Bing，而是一种发育障碍。 这是一个复杂的条件下，可以由不同的大脑或其他生物因素的发展所造成。孤独症患者的Bing症
有一名5岁小朋友，无论炎夏或寒冬，总坚持穿长袖衣服，纵使热得满头大汗，也不肯换上短袖衣服。对于他的固执，家人都难以理解，甚至怀疑他有自闭症。一般儿童的固执与自闭症儿童究竟有甚么不同？ 一般儿童
儿童孤独症由来已久，患儿一般起病于3岁以内，一男孩居多。近年来，中国国内儿童孤独症的患病率有所升高，是什么原因让越来越多的孩子变得“孤独”呢？ 信息污染：这是有关专家认定的使目前孤独症儿童日趋
我国首度确认“孤独症”至今已有26年，第一批以“孤独”命名的患儿早已成年，在医治、培训等方面，这一特殊人群需要人们给予更多的关怀与帮助。 1978年，9岁的王伟被确诊为患有儿童孤独症。26年之
“思雨，告诉老师这是苹果……”“说小熊……”在山东大学齐鲁儿童医院孤独症康复中心，治疗师正在为一名患孤独症的五岁小男孩思雨进行治疗。专家介绍，孤独症已成为儿童精神残疾的第一大“罪魁祸首”。除了遗传
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