孩子得了自闭症，不是打针吃药，却要接受特殊教育。这对于习惯上"有病就求医"的观念是一种修正，即自闭症儿童目前"有病要求教"。 许多家长在开始时，会对这一点产生怀疑，有的认为应该先四处求医，治好
有这样一群孩子，他们固执刻板，经常无故打人甚至自残，他们按照自己的秩序生活，不与人交流，被称作“天使的孩子”。医学界，称此为“孤独症”或“自闭症”――一种伴随终身的先天性发育障碍疾病，患病率500：1
儿童孤独症也称自闭症，经过我们长期观察和临床实践总结，其病因应为广泛性的感觉系统发育障碍。发病部位应在大脑各个相关部位。儿童孤独症患儿基本上存在听觉，视觉，嗅觉，味觉，触觉，和本体感觉发育障碍，是
自闭症属于一种精神疾病，病因不明。在现代社会，这种病的发病率一直呈上升趋势。孩子患上自闭症主要表现为不愿和人交流，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等，严重的还会有自残或
小儿自闭症对患者的影响非常大，对于小儿自闭症这种严重的疾病，大家要做到尽早的采取科学的治疗措施，这对于避免小儿自闭症造成的严重危害有极大的意义。小儿自闭症心理护理是患者在治疗的过程中不可缺少的护理
1，自然发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以自然发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，引导减少不良行为。 2，协同发展原则：从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方
1、拟定学习目标：了解儿童的起点行为与分析现有能力后，要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为，并让家长了解，配合共同教导。 2、实用的原则：自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂的举一反三，要
儿童注意缺陷多动障碍（Attention-deficit/hyperactivity disorder，ADHD）是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病，中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症，该症以注意障
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