孤独症,又称自闭症谱系障碍(ASD),是一种神经发育障碍,影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。然而,近年来越来越多的研究表明,通过早期干预和个性化教育计划,许多孤独症患者能够取得显著的语言表达进步。本文将分享一个关于孤独症患者语言表达进步的案例,以期为更多家庭提供启示和支持。案例背景:小明是一名7岁的孤独症儿童,他在3岁时被诊断出患有中度孤独症。在确诊之前,小明几乎没有语言表达能力,与人交流时
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