图为“孤独症发展评估系统”专家鉴定会现场图为“孤独症发展评估系统”专家鉴定会现场图为中国残联康复部副主任冯力在会上讲话图为冯力一行考察浙江省残疾人辅助器具中心图为冯力一行考察浙江省杭州
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，又称为自闭症或自闭症谱系障碍（ASD），是一种影
乙、了解到孤独症，家长应该如何呢？ 孤独症患儿家长的心理状态，不言而知。但泪水不能治疗孤独症，伤心与悲泣过后，现在已是振作精神和采取行动，协助儿童摆脱孤独的时候。 一、要克服儿童的孤独症，
去年春天，我们全家离开了我们在麻省西部的一个22英亩的农场，搬到了Brattleboro镇的中心。那是我们新生活的开始。 六个月之后，我被诊断为患有阿斯伯格综合症----一种高功能
美国加州大学洛杉矶分校Alarc?仵n报告,接触蛋白相关蛋白样2基因(CNTNAP2基因)在涉及语言和思维的大脑区域最为活跃,是孤独症的易感基因。[Am J Hum Genet 2008,82(1
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}随着科技的发展，人们对于社交的需求日益增加，特别是在孤独
摘要：随着社会对孤独症儿童的关注度不断提高，同伴支持计划成为帮助孤独症儿童融入社会的重要手段。本文从孤独症儿童同伴支持计划的定义、实施意义、实施策略及效果评估等方面进行探讨，旨在为我国孤独症儿童同伴支
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