摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，负强化技术作为一种行为治疗方法，在自闭症患儿的治疗中显示出一定的效果。本文通过对负强化技术在自闭症患儿中的应用进行分析，探讨其效果及其在临床实践中的应用价值。一、引言
摘要：自闭症（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种以社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为为主要特征的神经发育障碍。舞蹈治疗作为一种艺术治疗手段，近年来在自闭症患儿的康复
摘要：自闭症是一种广泛性发展障碍，患儿在社交、语言、行为等方面存在显著异常。行为观察是评估自闭症患儿的重要手段之一。本文旨在探讨自闭症患儿行为观察记录的方法，包括观察方法的选择、记录方式、数据分析等，
摘要：自闭症谱系障碍（ASD）是一种以社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发展障碍。正强化物在自闭症患儿的康复训练中起着至关重要的作用。本文将探讨自闭症患儿正强化物选择策略，结合理论分析与
一、引言自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期、以社会交往障碍、交流障碍、兴趣和活动范围限制以及重复刻板行为为特征的神经发展障碍。在我国，自闭症患儿数量逐年上升，给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来
摘要：自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种广泛性发展障碍，其特征为社交沟通障碍、行为兴趣和活动模式受限。视觉偏好是自闭症患儿常见的特征之一，本文旨在探讨自闭
摘要：自闭症患儿自我倡导项目是一项旨在提高自闭症患儿自我认知、自我表达和自我维护能力的重要工程。本文将从项目背景、目标、实施策略、效果评估以及未来展望等方面进行详细介绍，以期为自闭症患儿及其家庭提供有
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言交流和重复刻板行为。手势沟通是自闭症患儿沟通的一种重要方式，本文通过分析一起自闭症患儿手势沟通训练案例，探讨手势沟通训练的方法和策略，旨在
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