儿童感统失调有五类表征，人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。儿童出现感统失调可具体表现为： 1.视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外阅读时
本文深入探讨了针对自闭症谱系障碍（ASD）患者的作业治疗方法，包括社交技能训练、感觉统合疗法和精细运动训练等。通过个性化的治疗计划和家庭参与，旨在提高孤独症患者的生活质量和社会功能。
1、视觉注意力的训练 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、移动的灯光
80后父母有空要多抱抱孩子 医生建议：80后父母有空要多抱抱孩子近年来，感觉统合失调症成为儿童心理中的热门词汇，在现实生活中，它具体表现为孩子注意力
感觉统合训练会提高孩子的各种能力，对于喜欢转圈，看转动的东西，玩手，斜视，踮脚走路等刺激性行为经过三到六个月的训练大大减少甚至消失。对于触觉过敏的儿童，其人际关系是非常槽糕的，一般经过约两个月的训
在自闭症儿童的成长过程中，感觉统合能力的评估与干预是至关重要的。通过专业的评估工具和方法，我们可以更好地理解自闭症儿童的感觉处理能力，从而制定出更加个性化和有效的干预措施。本文将详细探讨自闭症感觉统合评估报告的内容、方法和重要性，以及如何根据评估结果制定有效的干预计划。首先，我们需要了解什么是感觉统合。感觉统合是指个体对外界环境的感觉信息进行整合、加工和反应的能力。对于自闭症儿童来说，由于大脑对感
以下是一些孤独症患儿的一些感觉统合的问题： 触觉： 1．被人直接触摸时，并无受触的感觉。 2．不喜欢被人触摸。 3．经得起痛。 4．不喜欢某件衣服。 5．难于穿新衣服。
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