自闭症，又称孤独症，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行
专家介绍，行为方式刻板重复、兴趣范围狭窄、刻板重复的怪异行为、对非生命物体的特殊依恋等都是儿童自闭症的临床表现。儿童自闭症是一种危害比较大的疾病，对于自闭症家长一定不能忽视，尽早治疗自闭症才能获得
自闭症的症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。 亮亮很
幼儿园是自闭症孩子开始集体生活的第一步，从“家庭”来到集体中间，作为教师又该如何帮助家长摆正心态、走出困惑迷惘？家长和教师又该如何配合促进自闭症孩子的发展呢？ 一、帮助家长摆正心态 案例：
自闭症近年来发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。自闭症的出现不仅会促使许多孩子智力异常、感觉异常、无法与他人很好的沟通等可怕的危害，而且对孩子的美好未来发展也将成为最大的阻碍
每个家长都希望自己的孩子健康快乐的成长，但是随着社会的发展，人们工作忙碌，生活压力大，很容易疏忽了孩子的心理。很多家长都反应，自己的孩子不爱说话，有人提问，孩子不爱说话会不会是得了自闭症?专家介绍
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