摘要：自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种复杂的神经发展障碍，严重影响患者的社会交往、沟通能力和行为表现。重力毯作为一种辅助治疗工具，近年来在自闭症患者的康
摘要：孤独症儿童泛化能力较弱，泛化训练对于提高其社会适应能力具有重要意义。本文从泛化训练的定义、重要性出发，详细探讨了孤独症儿童泛化训练效果评估的指标体系，并提出了具体的评估方法。通过对评估指标的分析
摘要：自闭症是一种以社交障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。穿衣作为日常生活中的一项基本技能，对于自闭症患儿来说，往往存在较大的困难。本文将通过一个实践案例，探讨自闭症患儿穿衣训练的方法
一、引言孤独症儿童，又称自闭症儿童，是一类因神经系统发育障碍导致的社交障碍、沟通障碍和兴趣、行为异常的儿童。在孤独症儿童中，情感表达和感知能力较弱，往往难以理解和表达自己的情感。本文将围绕孤独症儿童情
摘要：自闭症是一种复杂的神经发育障碍，患儿在情感表达、社交互动和沟通能力方面存在显著困难。本文以一起自闭症患儿安慰寻求干预案例为切入点，分析了患儿在安慰寻求过程中的特点，探讨了有效的干预策略，旨在为临
摘要：自闭症是一种以社交障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。鹦鹉学舌是自闭症患儿常见的一种语言现象，表现为对他人语言的机械重复。本文针对自闭症患儿鹦鹉学舌现象，探讨了一系列干预策略，旨在
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，严重影响儿童的社会交往和沟通能力。应用行为分析（ABA）作为一种有效的干预方法，在儿童自闭症治疗中发挥着重要作用。本文将探讨ABA干预在儿童自闭症中的新趋势，包括干预
摘要：自闭症儿童由于独特的认知和行为特点，在教育过程中往往需要特别的关注和干预。惩罚作为教育手段之一，在自闭症儿童的教育中是否适用，以及其效果如何，一直是教育界和心理学界讨论的热点。本文将从自闭症儿童
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