摘要：自闭症是一种以社交互动和沟通障碍、兴趣与行为模式异常为特征的神经发展障碍。在自闭症儿童的治疗和康复过程中，物品使用训练是提高其生活自理能力和社交技能的重要手段。本文通过分析一个具体的自闭症儿童物
摘要：自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种广泛性发展障碍，其特征为社交互动和沟通能力的显著缺陷，以及重复、刻板的行为模式。手势沟通作为一种非语言沟通方式
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1
