摘要：儿童自闭症（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种广泛性发展障碍，其诊断主要依赖于专业医生的评估和诊断。然而，由于各种因素的影响，诊断替代率（即未被诊断的自闭症患者比例
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症和智力障碍（智障）是两种不同的发展性障碍，它们在症
摘要：自闭症是一种广泛性发育障碍，其诊断主要依赖于临床观察和评估。然而，在自闭症儿童的诊断过程中，文化因素往往被忽视，导致诊断偏差。本文将探讨文化因素在自闭症儿童诊断偏差中的影响，并提出相应的对策。一
摘要：自闭症作为一种广泛性发育障碍，其诊断偏差问题日益受到关注。本文旨在探讨文化因素在自闭症儿童诊断偏差中的作用，分析不同文化背景下诊断标准的适用性和局限性，并提出相应的改进策略。一、引言自闭症儿童诊
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Diso
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，又称为自闭症，是一种神经发育障碍，主要影响儿童的
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种广泛性发育障碍，其核心特征包括社交互动和
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