1、对语言的反应。正常的孩子虽然不会说话，但是在六七个月的时候，他就对叫他的名字很敏感了，会去注意叫他的声音从哪里来，是谁在叫他，但是很多孤独症的孩子到了两三岁对别人叫他名字也没反应。这并不意味着
1.社会交流障碍 这是孤独症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲区”(mind blind)，他们似
治疗儿童孤独症哪种方法效果最好?儿童孤独症是儿童精神心理上的病症，对孩子的伤害比较大，即使痊愈也往往残留行为障碍。所以家长一定要选择正确的治疗方法进行治疗，如今治疗儿童孤独症的方法有很多。那么，治
Asperger综合征为奥地利儿童精神病学家Hans Asperger 在1944年首次报道而得名，其主要特征为人际关系障碍，患者缺乏交往技巧，常采用刻板、生硬和程序化的人际交往方式，因此难以建立
《英国治疗儿童自闭症的方法》 译者：蔡飞 在教育环境中，被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中，具有阿斯伯格综合症的儿童古怪而又特别，其笨拙的社交技巧常使他成为替罪羔羊。
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，或称自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。尽管孤独症患者在社交和沟通方面面临诸多挑战，但他们在某些领域展现出惊人的天赋和潜力。本文将通过一个真实案例，探讨孤独症儿童在特定领域的最佳能力发展情况。案例介绍：小明是一名10岁的孤独症儿童，他在语言理解和表达方面表现出色，但在社交互动和沟通上存在明显困难。小明的父母注意到他在数字游戏和逻辑推理方面
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