通过游戏提高自闭症儿童的手眼协调技能
手眼协调技能是孤独症儿童常见的弱项之一。因此考虑包含手眼协调的发育水平是非常重要的。虽然一个孤独症孩子可能有良好的精细运动技能，但是他的手眼协调能力可能由于他的感知觉问题而相当地低下。 精细运
自闭症教育 2012-04-28 11:02:47怎样对自闭症患者进行康复训练
儿童患了自闭症会给患儿带来很严重的后果，自闭症不仅给患儿的身心健康造成了威胁，也使患者不行像正常孩子一样上学。有效的治疗是自闭症走向康复的唯一途径，因此，只有及早的干预治疗，才能使患者走出自闭症，
自闭症教育 2012-10-12 08:14:44孤独症一个引起全世界关注的疾病
孤独症又叫自闭症。一九四三年，美国精神科医生¿纳（Kanner）在观察了十一例具有极度孤独、言语发育延迟、刻板僵化的行为模式的特点的儿童后，提出“早期婴儿孤独症”的概念，并在文
自闭症教育 2008-06-25 00:00:00民间孤独症人士服务组织的现状及问题
北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心 孙丹丹 一．什么是孤独症？ 美国医生肯纳（Kanner）在1943年发现并命名孤独症（Autism）。世界卫生组织的《国际疾病和相关健康问题统计分类
自闭症教育 2010-07-24 08:16:25孤独症行为量表结果分析
孤独症行为量表（ABC）是一种用于评估儿童和成人孤独症谱系障碍（ASD）行为特征的工具。该量表由瑞典心理学家斯维德贝里于1989年开发，经过多年的修订和验证，已成为评估ASD症状严重程度的重要工具。本文将对ABC量表的结果进行分析，以帮助更好地理解和诊断ASD。首先，我们需要了解ABC量表的结构和评分方法。ABC量表包括14个领域，分别是社交互动、沟通能力、兴趣和行为模式。每个领域都有一系列的问题
自闭症教育 2024-10-02 07:06:08孤独症患者情绪不稳定症
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交互动、沟通以及行为模式的广泛发展障碍。这些患者在情绪表达和调控方面面临着特殊的挑战。本文旨在深入探讨孤独症患者的情绪不稳定问题，分析其原因，并探讨可能的干预措施。首先，孤独症患者的情绪不稳定表现形式多样。他们可能会经历突然的情绪爆发，如愤怒、焦虑或抑郁。这些情绪波动可能是由多种因素引起的，包括感觉过敏、对环境变化的过度反应以及难以处理复杂
自闭症教育 2025-04-18 11:45:12孤独症语言发育迟缓症
孤独症，又称为自闭症，是一种神经发育障碍，通常在儿童早期出现。患者表现出社交互动和沟通能力的显著困难、重复刻板的行为模式以及狭窄的兴趣范围。语言发育迟缓则是另一种情况，它指的是儿童的语言理解和表达能力落后于同龄儿童的正常发展水平。当孤独症患者同时伴随着语言发育迟缓时，他们可能会面临更多的挑战。本文将深入探讨孤独症语言发育迟缓症的特征、原因、诊断方法以及如何为这些孩子提供有效的支持和干预措施。首先，
自闭症教育 2025-03-21 01:16:20孤独症儿童能力提升效果跟踪
摘要：孤独症，又称自闭症，是一种复杂的神经发展障碍，主要表现为社交障碍、沟通障碍和重复性行为。随着社会对孤独症儿童的关注度不断提升，各种干预措施也应运而生。本文通过对孤独症儿童能力提升效果的跟踪研究，分析干预措施的有效性，为孤独症儿童的康复教育提供参考。一、引言孤独症儿童由于神经发育的异常，往往在社交、语言、认知等方面存在不同程度的障碍。近年来，国内外研究不断深入，针对孤独症儿童的干预措施也日益多
自闭症教育 2025-01-07 19:27:11
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