自闭症被视作广泛发育性障碍的代表性疾病，危害十分严重，不仅使得孩子在人际交往和适应性方面很差，甚至有部分自闭症患者生活不能自理。交流障碍是自闭症的三大核心症状表现之一，并且随着病情的进展和自闭症患
大多数的孤独症儿童都不具备良好的社交能力，他们喜欢独来独往，对社交的技巧可以说是一片空白。怎样提高孤独症儿童的社交能力?其实这并不容易，因为大多数孤独症孩子是规则约束型的，他们的思维是按照一种可预
自闭症孩子一旦形成一个行为，就会频繁的出现，且矫正的难度非常大。 孩子随地大小便的情况，根据我们的观察，一般是由父母没有原则，在早期不注意此类问题，觉得孩子小，收拾了就可以，当发现问题严重时，
第一，在同一个既不能说话，又不能懂得很多的孩子打交道时，至关重要的是选择时机，使你能立即做出反应去奖励或阻止。 最好是采取行动来防止不良行为，或者，如果办不到时，则在这种行为一开始时，立即采取
2009年9月30日, 美国总统欧巴马拜访国家健康卫生研究院【 the National Institutes of Health (NIH) 】，并且宣布美国历史上最大的生物医学的研究投资。政府支持
孤独症，或称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障碍，影响个体的社交互动、沟通能力以及行为模式。许多孤独症患者还会伴随着一系列共发症状，其中睡眠障碍是较为常见的问题之一。这些睡眠问题不仅会影响患者的日常生活质量，还可能加剧其情绪和行为问题。本文将通过一个具体的案例，探讨孤独症患者睡眠障碍的诊断与调整策略。案例背景：小杰（化名）是一名10岁的孤独症儿童，他自小就表现出对声音、光线敏感，以及重复
自闭症谱系障碍（ASD）是一种复杂的神经发育障碍，其症状包括社交互动和沟通困难、重复性行为以及感觉过敏等。其中，多动症（ADHD）是自闭症患者常见的伴随症状之一。为了帮助自闭症儿童改善多动症状，医生可能会推荐使用特定的多动药物。以下是一些常用的多动药物及其作用机制和注意事项：1. 非处方药：盐酸哌甲酯（Ritalin）和阿托莫西汀（Strattera）是两种常用于治疗ADHD的非处方药物。它们通过
75． 打保龄球（3-5）训练目的：发展手眼协调能力训练要求：把儿童保龄球放在1米左右的距离，让儿童用黑色的大球击球。难度设置：A 开始时距离可以很近，以便让儿童容易击中，有成就感；B 要求儿童按训练
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1
