孤独是一种性格，性格孤独的孩子可能不善交谈、内向，在人际交往中主动性差，多表现为被动的。他可能喜欢独处，喜欢人少的、安静的环境，喜欢逃避或躲闪。这种性格的形成，与遗传和生活环境、家庭教育模式、父母
社交发展：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏
孤独症患儿表现得言语、语言障碍十分常见亦十分严重。一般的孤独症患者有三分之二的人都是因为语言障碍就就诊的。 孤独症的语言障碍是一种质的全面的损害，具体表现有以下几种形式： 1、沉默
孤独症儿童的情绪能够得到控制和改善吗？这一问题想必是所有孤独症患儿家长最为关注的问题，只要找到不良情绪的起因，对症下药，伴随着孩子社会性内涵的增加，多数孩子的情绪急流会逐渐趋向平复。 孤独症
感觉统合训练会提高孩子的各种能力，对于喜欢转圈，看转动的东西，玩手，斜视，踮脚走路等刺激性行为经过三到六个月的训练大大减少甚至消失。对于触觉过敏的儿童，其人际关系是非常槽糕的，一般经过约两个月的训
根据有关专家在2003年3月18日于意大利召开的一次研讨会上介绍的研究结果，在未来的几年时间内，科学家将会更好的了解自闭症发生的遗传学病因。 这一进展将使的我们能够对儿童进行早期治疗，这样将
为了帮助那些患有自闭症的儿童及家庭排忧，为社会解难，使自闭症儿童得到专业机构的大力帮助，３月２５日，团市委“１２３５５”青少年服务热线新增的自闭症儿童相关问题免费咨询服务正式开通。据悉，热线服务时
自闭症（Autism Spectrum Disorder, ASD）是一种影响个体社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。自闭症患者通常需要来自家庭、学校和社会的多方面支持，以帮助他们更好地融入社会并实现个人潜能。本文将探讨自闭症患者的高支持需求服务的重要性，以及如何提供有效的支持。首先，我们需要了解自闭症患者的特殊需求。自闭症患者往往在社交互动、沟通和行为方面存在困难。他们可能难以理解他人的
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