第272页_自闭症教育_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孤独症及发充障碍儿童个别化教育手册 ——模仿
孤独症及发充障碍儿童个别化教育手册 ——模仿模仿是学习学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应它的文化所必需的语言和其他的行为方式。因此，模仿技能的发展在任何一个
自闭症教育 2386 2014-05-13 08:36:55
“以暴治暴”治自闭症伤害可能不可逆
　　近日，有媒体报道在重庆市沙坪坝区歌乐山镇，女博士贺小燕使用“以暴制暴，以毒攻毒”的教学方式治疗自闭症儿童，在网上引发巨大争议。对此专家认为，自闭症儿童主要是神经方面的障碍，训练自闭症儿童重要的是“
自闭症教育 2386 2014-07-12 08:17:40
孤独症评定量表(CARS)
孤独症评定量表(CARS) 该量表编制于２０世纪８０年代初，从１５个主要方面对孤独症儿童进行评估，是主要适用于医师或儿童心理测验专职人员的他评量表。应用时最好能结合儿
自闭症教育 2386 2014-05-13 08:38:22
自闭症和内向有什么差别
　　孩子的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新
自闭症教育 2386 2013-05-07 10:36:52
ABA实战技法(一）
ABA实战技法(一）五个实战板块板块一：学会赞赏孩子板块二：学会帮助孩子板块三：学会管理孩子板块四：学会教育孩子板块五：学会善
自闭症教育 2386 2014-05-13 08:39:37
ABA实战技法(二）
ABA实战技法(二）板块二：学会帮助孩子1. 辅助（1）帮助孩子做出正确反应的一种教学技术（2）辅助可以在指令的同时或者在指令之后
自闭症教育 2386 2014-05-13 08:40:49
关于自闭症（孤独症）的训练计划
关于自闭症（孤独症）的训练计划 1、行为训练（行为疗法）的基本概念
自闭症教育 2386 2014-03-03 10:38:17
ABA实战技法(三）
ABA实战技法(三）板块三：学会管理孩子1. 问题行为的功能分析（1）绝对不要忘记无风不起浪事情总有起因，尽
自闭症教育 2386 2014-05-13 08:42:01

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