如何提升自闭症儿童的认知能力
语言能力的发展，离不开感知觉的发展，只有在丰富感知觉的基础上，孩子才能理解语言的含义，才能正确使用语言表达，而认知是理解的基础。 要想提高孩子的理解能力，那么我们首先提高孩子的认知能力，自闭症
教学教案 3394 2015-06-01 20:17:48互动游戏《鳄鱼来了》
互动游戏《鳄鱼来了》 姓名:张文芳目的:增强互动及提高注意力重点:参与游戏及遵守游戏规则难点:建立输赢概念且与老师轮流进行游戏常规:轮流唱上课歌坐好上课导入:直接导入告知儿童要和老师玩一个叫作《鳄
教学教案 2543 2015-05-31 21:59:36如何教小朋友唱数1-100
给大家介绍几种1-100的唱数方法。一、先把数字1-100写在纸上，认识数字或者不认识数字的小朋友都可以这样教。写好后可以让小朋友跟着老师一直指读，一个接一个边指边读。这样注意力就会比干数要集中些。对
教学教案 2537 2015-04-28 20:38:24在家可延伸的感统小游戏
1无尾熊操作要求：孩子以无尾的姿势，全身弯曲时肌肉同时收缩，是最丰富的本体觉刺激，增加维持姿势的能力，攀爬在爸爸或者妈妈身上，站立不动。2坐飞机操作要求：（1）爸爸或者妈妈仰躺在地面，脚弯曲。（2）让
教学教案 2519 2016-07-31 22:50:11怎样减少孩子的 故意 行为
故意行为的纠正是一个长期的行为，不可能在短时间消退，只能让故意行为的次数减少。有时就是心态太急，恨不得一下子让孩子的故意行为再也不会出现。找对方法之后我调整好自己的心态，当他他因集体课改在外面上游戏课
教学教案 2504 2015-06-02 21:46:38如何教孩子认知“多”
如何教孩子认知“多” 自闭症有70%的孩子有智力落后。认知能力和理解能力比较弱! 所以在教他们认知的时候我一般都是采用直观教学法和讲解法以及游戏法来进行教学。 第一，我给小朋友吹泡泡吹
教学教案 2504 2015-05-31 22:11:08“消除误区、倡导全纳”开音在行动
中心为迎接第十二个世界自闭症日的到来，进一步积极响应2019年世界自闭症日宣传主题“消除误区、倡导全纳”的宣传口号。我中心联合湖南师范大学春华自强社、湖南师范大学医学院爱心服务队、湖南大学土木工程学院
教学教案 2496 2019-04-16 21:17:14
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