第304页_自闭症教育_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孤独症训练中应坚持的六项原则
1，自然发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以自然发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，引导减少不良行为。 2，协同发展原则：从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方
自闭症教育 2383 2009-02-27 15:58:22
自闭症的护理措施有哪些
　　自闭症的护理措施都有哪些?自闭症给患者带来极大的痛苦，在治疗的同时一定要做好护理工作，只有这样，患者才能更快的恢复健康。那么，自闭症的护理措施都有哪些?下面就请看看专家为我们介绍的自闭症的护理。
自闭症教育 2383 2013-05-01 09:03:51
自闭症孩子的训练计划怎样把控
　　1、拟定学习目标：了解儿童的起点行为与分析现有能力后，要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为，并让家长了解，配合共同教导。　　2、实用的原则：自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂的举一反三，要
自闭症教育 2383 2013-05-03 08:56:07
婴儿自闭症的表现
　　婴儿自闭症最明显的表现有以下几点：　　1、不与其它小朋友玩。患儿平时不愿其他孩子一起玩耍，老是呆在家里，对周围事物漠不关心，无论发生什么事都不闻不问，整天沉浸在个人的小天地里。　　2、不认生，
自闭症教育 2383 2011-01-03 16:27:26
儿童注意缺陷多动障碍ADHD
儿童注意缺陷多动障碍（Attention-deficit/hyperactivity disorder，ADHD）是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病，中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症，该症以注意障
自闭症教育 2383 2005-10-02 00:00:00
成功自闭症父母经验
成功自闭症父母经验随时随地教育，孩子关注什么就说什么。适当解释拓展；多见识新事物，亲近大自然，见什么就说什么；大运动不协调多的多运动，把感统项目生活化；每天
自闭症教育 2383 2014-01-06 08:35:47
你的孩子有创意吗
每一个孩子都是一个独特的个体，有创意的孩子常会做出别人意想不到的事，他们淘气、幽默、喜欢打破砂锅问到底，甚至有时放荡不羁。　　研究发现，有创意的孩子一般都具有下列特点：　　1、比较独立、自律，有时会
自闭症教育 2383 2007-01-16 11:27:39
杨宗仁博士讲课分享二
杨宗仁博士讲课分享二【二、核心技能的训练】有学者提出以核心技能或关键性技能教育自闭症儿童,他们的目的是希望找出一组能跨情境与跨年龄的核心能力,藉以提升自闭
自闭症教育 2383 2014-04-10 09:01:33

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