社会交往行为和社会关系理解这方面的缺陷是孤独症,学龄儿童最为明显的特征。在学龄前儿童变得明显的有：①不能建立伙伴关系；②与家里的人缺乏正常交往；③宁愿孤独一人；④不做眼对视和应用手势；⑤抵御触摸；③不
自闭症患者有一个很明显的现象就是不愿意踏出家门和周围的朋友结交，也不愿意多说话，久而久之也就形成了语言上的障碍了。下面就介绍了几种语言治疗方法 1、不要死板教学：自闭症的语言治疗是一个灵活的治
973计划2011年度立项工作已经结束。根据973计划管理的有关规定，为进一步贯彻“公开、公平、公正”的原则，增加国家科技计划管理的透明度，接受社会各界的监督，现将2011年973计划拟立项项目的
随着社会对自闭症儿童认知的深入和特殊教育的不断发展，越来越多的家庭开始关注自闭症儿童的特殊教育问题。自闭症儿童由于其特殊的生理和心理特征，需要得到更为专业和个性化的教育支持。因此，对于自闭症儿童的特殊教育学校进行评估变得尤为重要。本文将从多个角度出发，探讨自闭症儿童特殊教育学校评估的必要性及其重要性。首先，自闭症儿童的特殊性要求他们接受更加专业化和个性化的教育服务。自闭症儿童通常具有社交沟通障碍、
数据显示，在我国，儿童孤独症（自闭症）的发病率为0.05%，也就是说，每一万个儿童当中就有5个是孤独症患者（其中男女比例为5：1），算上庞大的基数，这是一个惊人的数字，而对于"儿童孤独症"，不少爸爸妈
儿童孤独症也称自闭症，通常在3岁以内起病。该病具体病因不明，可能和遗传、感染、免疫等多因素有关，所以没法预防，最好是早发现、早治疗。怎样早发现呢？社会交往障碍、语言交流障碍、刻板重复行为及狭窄兴趣
一个孤独症孩子的母亲 欣闻今年的4月2日已被定为第一个“世界孤独症日”，我作为一个大龄孤独症孩子的母亲，回忆多年来抚育儿子所走过的艰辛，感慨万千。 我的独生子今年23岁了，患有儿童孤独症。他小
自闭症和雷特氏症都是神经发育障碍，它们在症状表现上有一定的相似性，但也存在一些关键的差异。因此，对于这两种疾病的鉴别诊断至关重要。本文将介绍自闭症儿童与雷特氏症的鉴别方法，以帮助医生和家长更准确地识别和应对这些疾病。首先，我们需要了解自闭症和雷特氏症的基本概念。自闭症是一种广泛性发展障碍，主要影响社交互动、沟通能力和行为模式。患者通常表现出社交退缩、语言和非语言沟通困难以及刻板重复的行为。而雷特氏
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