第11页_儿童_语言训练_湖南长沙开音儿童教育发展中心

听残儿童入学后的言语康复
六至七岁的听残儿童，完成了聋儿早期康复，转入接受九年义务教育阶段，不论是在特殊学校就读，还是在普通小学就读，都应继续促进听残儿童言语发展。言语的发展有赖于大脑的成熟，研究表明，到18岁人脑才达
语言训练 2005-05-07 00:00:00
言语障碍儿童的特点与教育
言语能力的正常发展是儿童智能发展的主要因素，也是他们进行学习活动的必要条件。但有少数儿童由于种种原因，言语能力的发展产生障碍：从发展迟缓、口齿不清到口腔及喉部畸形以及皮层损伤所造成的失语症等，异常是很
语言训练 2005-01-21 00:00:00
儿童语言障碍是何因？
　　自从出生后有哭声起，小儿就开始了语言发育过程。小儿语言发育与大脑发育和听力有密切的关系，一般来说，小儿语言障碍与下列因素有关：　　一、脑缺氧和脑损伤小儿出生时，由于难产等原因造成小儿缺氧或脑损
语言训练 2004-05-13 00:00:00
儿童言语治疗
深圳市特殊需要儿童早期干预中心颜家睦如果儿童没有言语，摆在父母面前的首要任务就是对儿童进行言语治疗。儿童言语发育的关键期是2-4岁，结合国内外研究现状，拟定以下方法，建议持之以恒进行练习。
语言训练 2003-04-21 00:00:00

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