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利用唱诵儿歌培养自闭症儿童语言理解能力利用唱诵儿歌培养自闭症儿童语言理解能力训练目的：练习发音，培养语言理解能力。　　活动准备：　　选择适合自闭症儿童理解能力的儿歌。自闭症儿童有基本的模仿发音。语言训练2014-07-24 07:36:19
培养自闭症孩子的非语言沟通能力培养自闭症孩子的非语言沟通能力一、提升自闭症孩子有语言之前的沟通能力。　　首先，要根据正常发展儿童的语言发展顺序，决定自闭症孩子拥有语言前的沟通能力训练目标。第二，要为自闭症语言训练2014-07-24 07:35:06
自闭症儿童语言训练需在生活中巧设机会　　导读：语言障碍是很多自闭症患者都有的一种症状表现。但是，自闭症儿童的语言训练却常常被人理解为单纯的一对一、面对面教自闭症说“a”、“o”、“e”，或者“苹果”、 “我要吃苹果”等词语。实际上，这是语言训练2014-06-19 08:48:14
言语发育迟缓不难攻克言语发育迟缓不难攻克泽泽，男，3岁，说粤语，临床诊断为言语发育迟缓。临床表现：舌头前伸及两侧运动不灵活，气息的运用及圆唇差。脾气急躁，常发脾气，乱丢东西或奔跑，理解、表达能力差。部分指令性动作语言训练2014-06-08 10:05:49
0-6岁儿童身心发展领域简介（3）--语言能力0-6岁儿童身心发展领域简介（3）--语言能力语言能力基本概念语言是人们用语音按照一定规则表达和交流思想的工具。是人类特有的交际工具。表达语言训练2014-05-09 17:58:10
自闭症儿童的语言训练3自闭症儿童的语言训练在口语技能干预的前半个疗程：通过精神统合疗法（心理引导），对强化物的合理利用，又以基础口型m、b、a、i、u为硬性目标，三者之间的协调应用，使孩子在此阶段初步建立以下几方面意识：认语言训练2014-05-08 11:40:10
怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练2怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练语言训练2014-05-05 17:47:09
自闭症儿童的语言特征与干预实例教学自闭症儿童的语言特征与干预实例教学自闭症又称孤独症是一种脑功能障碍引起的综合症，主要表现在以下几个方面：（一）社会交往障碍对生命物体缺乏兴趣，缺少目光对视，如不会和父母亲昵;相反对非生命物质过渡依恋语言训练2014-04-17 07:57:45
怎样对孤独症儿童进行语言能力康复怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练语言训练2014-04-17 07:54:53
促进自闭症儿童语言发展的策略促进自闭症儿童语言发展的策略自闭症儿童中普遍存在语言障碍，他们主要表现为语言的理解能力以及运用能力发展很缓慢，他们不能及早地正确理解别人所说的的含义，或者是模棱两可，或者是语言训练2014-04-10 09:09:15

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