孤独症与智力低下不是一回事 虽然孤独症患儿中大约有2/3-3/4患儿伴有不同程度的智力低下问题，但是孤独症儿童不能等同于一般的智力低下儿童，两者在临床上的表现有以下几点不同：1、 对刺激
社会行为障碍 在集体活动中，孩子回避老师和其他小朋友的目光，在与人交谈时，一般不看对方的脸，而是看着别处。对父母或其他亲人不产生依恋，很容易与他们分离；有时孩子也可能对某个人有特别的依恋，不能分离
一个患孤独症的4岁男孩，在经历了3个月的治疗训练后，终于第一次喊出了“妈妈”，他妈妈热泪盈眶地说：“这一声妈妈，我等了4年！”近2年来，湖南省儿童保健所接诊的孤独症患约400多例，较前3年增加了2
孤独症是跨越一生的障碍，家长内心深处时刻承受着对孤独症孩子的担扰，一方面，由于整个家庭都要承受来自社会以、经济等多方面的压力，家长（特别是母亲）的心理压力可想而知；另一方面，家长的心理如何调适却常常被
孤独症是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一，患病会影响儿童社交和沟通技能的发育。由于病因不明确，所以无法预防，最好的办法就是尽量早发现、早治疗。那么怎样才能早发现呢？专家说，儿童孤独症有以下三大症状
《小儿科》杂志上所载：美国研究员跟踪观察了新泽西862名低产重婴儿，直到他们21岁。 结果有5%的人得了孤独症，要知道在正常人群中这一比例只有1%。 但是专家们表示这其中的关联需要深入研究
专家说，对于孤独症患儿来说，6岁前是治疗和训练的关键时期。早期治疗好的话，约有半数的孩子能恢复正常。目前对孤独症患儿的治疗，主要是采用特殊教育和训练为主导，以药物为辅助的办法。那么具体该怎么做呢，
中国少年网讯 8月12日，北京大学心理学系陈萍老师来到中国青年网演播室，对广大网友们提出的幼儿学习说话中的问题给予了详细的解答，陈老师认为先天性儿童孤独症最早在两岁时就会有一些表现，不仅表现在语
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