新华社北京１０月５日电（记者卫敏丽）全国残疾人康复工作办公室近日发出通知，要求全国各省、自治区、直辖市康复办要高度重视孤独症儿童康复训练工作，认真组织对《孤独症儿童发展评估表（试行）》的学习和相关
孤独症目前没有特效药物治疗，但采用以教育和训练为主、药物为辅的办法，包括各种孤独症儿童的预后可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是AS和孤独症。在教育或训练过程中
关于下发《孤独症儿童发展评估表（试行）》的通知各省、自治区、直辖市残疾人康复工作办公室：根据国务院批转的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》及《精神病防治康复“十一五”实施方案》提出的任务目标，“十一
编者按： 今年5月，中国残疾人联合会两个体系建设领导小组办公室发出了《关于调查精神残疾者的特殊需求和特殊服务》的函。中国精神残疾人及亲友协 会副主席、孤独症委员会主任委员温洪同志负责在北京地区
近日，南开大学副教授王崇颖被国际孤独症研究协会(INSAR，International Society for Autism Research)授予“发展中国家专业人士奖”(Professionals
中国少年网讯 8月12日，北京大学心理学系陈萍老师来到中国青年网演播室，对广大网友们提出的幼儿学习说话中的问题给予了详细的解答，陈老师认为先天性儿童孤独症最早在两岁时就会有一些表现，不仅表现在语
研究人员在7月在线出版的《自然—神经科学》中报告，在新环境中，患孤独症的孩子更多地依赖于肢体语言方向的内部线索来学习某种新工具，相反，没有患孤独症的孩子则更多地依赖于外部线索如视觉来学习新工具。新研究
孤独症起病早，症状奇特，病因不明，能否实施有效的教育手段呢？美国的教育家加拉赫早在1976年在回顾他们对孤独症的教育后曾得到如下结论：孤独症儿童是可教育的。用仔细组织好的教育计划，按其发育学习顺序及强
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2024 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1
