一、引言孤独症儿童，又称自闭症儿童，是一类以社交障碍、沟通障碍、行为障碍为特征的儿童群体。睡眠问题在孤独症儿童中较为普遍，严重影响了他们的生活质量。本文通过对孤独症儿童睡眠大数据的分析，探讨孤独症儿童
摘要：孤独症儿童泛化能力较弱，泛化训练对于提高其社会适应能力具有重要意义。本文从泛化训练的定义、重要性出发，详细探讨了孤独症儿童泛化训练效果评估的指标体系，并提出了具体的评估方法。通过对评估指标的分析
一、引言孤独症，又称自闭症，是一种起病于婴幼儿期的神经发育障碍。孤独症儿童在社交、语言、行为等方面存在不同程度的障碍，其中，兴趣狭窄是孤独症儿童常见的一种表现。兴趣狭窄不仅影响孤独症儿童的生活质量，也
摘要：孤独症儿童（自闭症儿童）由于社交障碍、沟通障碍和刻板行为等问题，常常面临情感困扰。本文针对孤独症儿童情感案例，提出了一套训练方案，旨在帮助孤独症儿童提高情感认知、情感表达和情感调节能力。一、引言
一、引言孤独症，又称自闭症，是一种广泛性发育障碍。孤独症儿童在社交、沟通、行为和兴趣等方面存在明显异常，给家庭和社会带来了巨大的压力。近年来，随着我国对孤独症儿童的关注度不断提高，心理支持项目应运而生
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症（自闭症）是一种复杂的神经发育障碍，影响着个体的社
摘要：孤独症是一种起源于幼儿期的神经发育障碍，其特征是社交、沟通和行为的限制。行为干预是孤独症儿童治疗的重要组成部分。本文通过对比不同行为干预方法的效果，旨在为孤独症儿童提供更加科学、有效的治疗策略。
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