1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症 2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。 3．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休的重复某些
（一）对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在：与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动
自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动，跳跃等)，反复重复一件日常动作，缺乏注意力集中能力，迷恋很小的细节，对声，光，触摸及其敏感。语言困难包括讲话
自闭症患者会在哪些方面与普通孩子不一样？ 一、社交发展方面：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧
儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状，但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。了解了不同时期患儿的具体症状表现，对于自闭症早期干预治疗很有帮助。
自闭症又称孤独症，其病因目前尚不统一。经调查发现，目前，全国儿童患自闭症的人数逐年增多。在当前的社会转型期，尤其是在城市化进程发展迅速的广州等大城市，除了农村留守儿童等全国性问题外，因父母忙于生计
众所周知，自闭症是一种很严重的精神发育障碍性的疾病，患儿最为明显的障碍就是语言发育障碍，也就是说自闭症患儿不能很好的和我们沟通和交流，这也导致我们不了解他们内心的需求，当然自闭症患儿的症状不只是语
①社会交往障碍 自闭症孩子经常表现冷漠，拒绝与人接触，对陌生人和陌生事物不发生兴趣。缺少正常的人际交往和交流，即使是父母等直近亲属也不会表现出过度的亲近。没有亲疏冷热之分。经常回避目光接触，对
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