摘要:自闭症(Autism Spectrum Disorder,简称ASD)是一种起源于婴幼儿时期的神经发育障碍,表现为社交互动障碍、沟通困难和重复刻板行为。本文通过对自闭症患儿引导案例的分析,探讨不
摘要:自闭症是一种广泛性发展障碍,患儿在社交互动、沟通方式和行为模式上存在显著差异。行为引导是自闭症干预的重要组成部分,本文通过分析自闭症患儿排列行为的案例,探讨有效的行为引导策略,旨在为自闭症干预工
摘要:自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,简称ASD)是一种以社交互动障碍、沟通障碍和刻板重复行为为特征的神经发展性障碍。物品排列行为是自闭症患儿常见的行为之一,本文旨在
扫描二维码关注我们
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1