摘要：自闭症，又称孤独症，是一种以社交互动障碍、沟通障碍以及行为模式重复刻板为特征的神经发育障碍。近年来，随着社会对自闭症的关注度提高，如何提升自闭症儿童的互动能力成为教育者和家长共同关注的问题。本文
摘要：孤独症儿童由于其独特的认知和行为特点，往往在兴趣培养方面存在困难。本文旨在探讨孤独症儿童兴趣培养的效果，并通过设计问卷进行评估。通过对问卷结果的分析，为孤独症儿童的教育和康复提供科学依据。一、引
摘要：自闭症（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种广泛性发育障碍，其特征为社交互动障碍、沟通障碍和刻板重复行为。饮食干预作为一种辅助治疗方法，在自闭症患儿的治疗中发挥着重要
摘要：自闭症谱系障碍（ASD）是一种以社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。穿衣是日常生活技能的重要组成部分，对于儿童自闭症患者而言，穿衣训练是一项重要的康复干预措施。本文旨在探讨
乐曲声声辞旧岁，舞蹈翩翩迎新年，为迎接即将到来的2018年元旦，12月29日上午，我中心两大校区在岳麓区金枫酒店三楼举办以“庆2018开音元旦文艺汇演——暨年度康复效果展示“快乐学习、快乐成长！”主题
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在成长过程中，面临着各种挑战和困难。为了帮助他
孤独症就是人们经常提到的自闭症、儿童精神分裂症，近二十年来，它的患病率不断升高，而且呈直线上升的趋势发展。很多家长认为，孤独症仅仅是孩子心理上的一点不足，实际上，孤独症已经成为儿童致残的重要原因之
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在社交互动和沟通方面常常面临挑战，这对他们的心
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