行为心理治疗及特殊教育：（主要的治疗重点） 1、 一个一致的治疗计划。 2、尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。 3、要制造一个稳定、一致的治疗结构，
小儿自闭症是近年来常见的疾病，很多人认为这是心理疾病，不需要治疗。实际上，小儿自闭症对患者的危害是极大的。小儿自闭症的治疗必须要尽快的为患者采取有效的治疗措施，这能够有效的避免小儿自必须造成的严重
在实际应用过程中，教育人员应该根据每个孤独症儿童的特殊情况，教其掌握几个或者所有阶段的技能。为了加强视觉教法的效果，对孤独症儿童进行有关沟通技能的具体训练，以及教育人员对孤独症儿童沟通努力的及时统
有一位患有自闭症的男孩，他很有才华，在文艺术方面有独到的眼光和与众不同的思想。小提琴也拉得很好。可是他却从来都不和别人交往，总是一个人玩耍。当医生试图和他沟通时，他连头都不抬，一直在做自己的事债。
“自闭症”是一种发育紊乱症，鼠疫感觉的集成混乱和交流混乱，一般在生命的头三年表现出来，男孩是女孩患病机率的4倍，在世界上所有种族和社会中都有发现。 淄博市周村区第二人民医院心理咨询科张建芬 高
孤独症目前没有特效药物治疗，但采用以教育和训练为主、药物为辅的办法，包括各种孤独症儿童的预后可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是AS和孤独症。在教育或训练过程中
自闭症的神经心理机制、身体病因、病理解剖病因、或遗传上的病因都尚未突破，而在治疗方面也还没有根治的方法，但是已知有一些方法可以有效改善自闭症的症状，促进自闭症患者的适应，而有些方法已被证明无效，有些仍
孤独症治疗原则：①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显; ②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、患儿父母及老师和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队; ③
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