结构化教学法(TEACCH) 美国北卡罗来纳州大学的Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapp
老师为厌食的孩子喂饭恐高的孩子被吊在树上 女博士治疗自闭儿“暴力”施教你咋看 你怕高，我就把你吊在树上 你喜欢咬手，我就咬你的手 你喜欢撞墙，我就抱你撞墙 有些孩子喜欢咬手，她就亲自去咬
孤独症儿童的治疗相当困难，但有些教育方法可以大大地改善其行为障碍。 (1)与他玩合作游戏。种方法在集体中使用效果更好。如让其和小朋友共同玩拍球、跳绳、推玩具小车，开始时这样的儿童可能完全被动，经反
[本文详细介绍了针对孤独症患者重复行为的矫正方法包括认知行为疗法、应用行为分析、药物治疗以及家庭和社会支持等方面的内容。通过具体案例的分析展示了如何在实践中应用这些方法来改善孤独症患者的生活质量和社交能力的发展。
美)伯纳·瑞姆兰博士 我所知有关维生素B6 (以下简称B6)对治疗自闭症儿童的18项研究都有良好的结果。与过去许多药物试用於自闭症治疗所产生的不一致的效果相比较，这是一个非常良好的纪录。如果一种药
当父母首次由医师的口中得知，孩子罹患的是亚斯伯格症(以下简称AS)时，脑中闪过的第一道问题常是“接下来怎么办呢？”。真正的答案，其实还是在孩子身上。各种专家及医师都有满腹经典要协助你的AS孩子，但世界
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