利用唱诵儿歌培养自闭症儿童语言理解能力 训练目的:练习发音,培养语言理解能力。 活动准备: 选择适合自闭症儿童理解能力的儿歌。自闭症儿童有基本的模仿发音。
言语与语言发育障碍的定义 言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常,这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机
自闭症儿童都有“语言理解障碍”,这里的“理解能力差”是专指那些已经越过了发音障碍,能说“话”,甚至能“阅读”的那类儿童。这类儿童的语言表现形式很特别,可以用刻板、模仿、重复来概括,表现为以下几种类
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