使用“不”的三种类型：1． 信息性“不”—— 这种“不”只是告诉儿童他的回答是错误的。2． 信息性“不“—— 在从事一种治疗师确信儿童是知道的训练中，若儿童在4次训练中都不能正确回答，这种“不”是要大
源文编辑：刘莎为进一步弘扬雷锋精神，传播服务理念，以实际行动践行社会主义核心价值观，3月26日，“共享关爱，我们在一起”岳麓区关爱特殊群体未成年人暨唐氏宝宝与自闭儿童帮扶成果展示活动在岳麓区西湖文化园
仔细观察自闭孩子的运动，曾发现有好几种问题存在，例如：「没有用四肢趴着，轨立刻学会站立」、「没有扶着任何东西，就开始走路」等，往往超越了运动发育的阶段。让这类的孩子做四肢爬行的动作时，手脚却无法协调的
自闭症患儿对基本生活技能的掌握比正常儿童要晚得多。他们可能都四五岁了还不会自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等等。给父母带来很大负担。又因为这些都是一个人进行独立生活的最基本能力，所以必须尽最大努力帮助患儿掌
自闭儿童，平常看他不是不理人，就是怪吵怪叫的，有时还会发脾气撞桌子，这样的孩子该怎么和他相处呢？ 家长篇 家长得知自己的孩子是特殊儿童时，不是震惊、难过，就是自责，觉得一定是自己做错了什么
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