研究人员周一表示,患有自闭症的儿童其大脑对声音的反应要比正常儿童慢几分之一秒,这可能有助于解释自闭症存在的沟通交流障碍。 该研究由费城儿童医院放射科进行,该研究的副主席Timothy Rober
看过美国奥斯卡金像奖影片《雨人》的市民,大都对片中的人物——严重的自闭症患者雷蒙巴比特,有着很深的印象。而在厦门,在美丽的环岛路边,也有一群这样的“雨人”,他们正在一家特殊的自闭 症教育培训中心接
自闭症儿童的无意注意好于有意注意,比如他会长时间的专注于某个活动或把玩一件自己特别钟爱的物品,但却很难让他有意识低注意人或某件物品,因此可以用儿童喜欢的物品去引导儿童注意学习目标。 要求家长或
1、帮助孩子不断地提高认识能力 对自闭症儿童社会交往能力训练的主要内容,涉及内容十分广泛,包括让孩子认识自己、认识客观环境中的人和事物及他们之间的关系,并能认识到自己与上述人和事物之间的关系。
自闭症孩子存在沟通交流障碍,该如何与自闭症孩子进行沟通是很多人都困惑的问题。 让自闭症儿童走出孤独,关键就在于我们该怎样叩开与孩子沟通的大门.但是如何与自闭症儿童建立沟通,是很多家长和老师都很
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