第4页_自闭症儿童_湖南长沙开音儿童教育发展中心

培养儿童主动地目光接触
目光接触是沟通和社交的前提，而许多自闭症儿童缺乏目光对视，他们会惧怕与人目光的接触，认为这是一件很痛苦的事，而许多家长对于这个问题特别头疼，说我的孩子就是不看人。其实要教导自闭症儿童保持目光接触是一件
教学教案 2395 2016-12-30 23:03:35
感统课的目光注视
感统课的目光注视自闭症儿童缺乏眼神接触，不但在社交生活上构成困难在认知方面也构成极大困挠。他们常常不会注视带领他的老师或家长。又或忽略口头指令，这可能是他视听知觉肌能反应迟缓，对外来的刺激不
教学教案 2396 2016-12-10 11:35:01
自闭症儿童教学案例
自闭症儿童教学案例姓名：张文芳XXX小朋友是一位6岁的小女孩，2014年11月进入开音机构进行康复训练。在刚刚进入机构训练时XXX小朋友没有口语表达能力，注意力较不集中
教学教案 2394 2016-10-31 21:33:43
自闭症儿童大肌肉训练
闭症儿童大肌肉训练——核心肌力训练自闭症儿童大都肌张力底，体型胖都都，反应迟钝，动作笨拙;或是眉目清秀，文弱纤瘦;成长过程中惯用错误的姿势和动作，令动作异常，训练者左训练时要运用适当的方法加
教学教案 2408 2016-10-07 21:06:45
自闭症儿童的情绪管理
自闭症儿童中有部分儿童情绪波动大，难自控，要求得不到满足就哭闹不止，这与其大脑调控能力差，不善于理解和适应环境变化等因素有关，训练中可采取以下做法： 1、变换情景法：若儿童情绪不好是因为听到某种声音、
教学教案 2392 2016-09-29 22:25:31
教导自闭症儿童心智解读的小游戏
教导自闭症儿童心智解读的小游戏姓名：张文芳先决条件：能够理解及表达简单句教学准备：小动物玩偶两个、水果模型一个教学目标：提升对复杂语句的理解、表达及简单的心智解读能力教学难点：能够区辨自
教学教案 2409 2016-09-29 22:24:39
自闭症儿童感统训练
一. 训练目标1. 调节前庭平衡觉，提高姿势维持能力，发展腿部力量，加强目光注视力.2. 提高反应能力，加强主动性，提高平衡能力，增强配合度。二. 训练项目1.
教学教案 2393 2016-09-29 20:55:30
视觉认知的训练方法
　自闭症儿童的视觉训练是康复训练中的一个大问题，其实以下几种方法训练内容：1、让自闭症儿童认识物体的不同形状;2、认识基本色彩及其深浅;3、学会分辨物体的大小、长短、曲直、厚薄;4、认识物体的整体与部
教学教案 2389 2016-09-29 20:49:42

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