患有自闭症的孩子，比其他孩子要花更长的时间学习一个动作的分解顺序，比如：他们并非每次都知道自己该往哪里跑。玩这些游戏时，父母可以充当自闭症儿童的搭档;不要直接告诉他该怎么做，你可以牵起他的手说：“
自闭症儿童的认物方式研究发现，自闭症儿童像正常儿童和弱智儿童一样能了解形状、颜色和物体的用处。从生理年龄上看，他们掌握这些能力要比正常儿童晚，但是与那些非自闭症的弱智儿童相比，他们在能力的掌握上并未延
专家指出，自闭症儿童是通过临床症状等方面来作出诊断，但是2岁以前的孩子几乎没有临床症状的表现。“这段时间家长如何作出判断？不是看孩子出现了什么症状，而是和其他正常的孩子作对比。”专家介绍，如果自己
1、游戏可稳定自闭症儿童的情绪 游戏是小朋友最主要的运动形式，也是一种社会性运动，是小朋友学习生活的一种特别方法。有部分孤独症孩子在不熟悉的情况里有焦虑、恐惧等情绪，很难较好的到场学习运动，我
作为民办非赢利性（NGO）自闭症儿童康复训练机构，长沙红豆儿童心理健康咨询中心，2006年在长沙市雨花区政府和区民政局的领导下，苦练“内功”求生存、谋发展，到2006年底，师资队伍增加到了18人，
改善自闭症儿童的社会理解能力，仅仅是解决方法的一部分。改善他们在不同情境中该做什么和该怎么做也很重要。除了我们刚刚提到的方法外，下面的方法会有所帮助： 基于规则的社会性学习是最基本的。通过带有
当今自闭症孩子越来越多，大部份自闭症儿童会有不同程度的焦虑，加上与生俱来的固执思想，令固执的毛病更严重。他们对于任何程度的转变都不妥协，所以每当要面对新事物或转变时，往往因为无法以惯常的方式去面对
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