1、拟定学习目标：了解儿童的起点行为与分析现有能力后，要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为，并让家长了解，配合共同教导。 2、实用的原则：自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂的举一反三，要
自闭症又称孤独症，是发生于儿童早期的一种广泛性精神发育障碍。 构建完善自闭症人士康复服务体系，有几条建议： 重视筛查和诊断工作。运用科学的统计方法，开展流行学调查，摸清患者的数量和分布，加强早
自闭症是一种严重的精神发育障碍，大部分患儿还伴有智力落后情况。 自闭症需要提早发现、提早干预。贵阳市第一人民医院心身疾病科医生马兰说，与其他各类残疾相比，自闭症儿童往往难以从表面简单识别，但也
自闭症是一种非常特殊的发展性障碍，这就决定了自闭症儿童的康复训练具有长期性、情感性、家庭化三个特点。 （一）家长是自闭症儿童康复训练的终身教师 自闭症康复的核心指标是自闭症儿童的基本社会化
当有些家长在抱怨孩子调皮粘人的时候，也有家长正在为孩子不说话、不理人、冷漠怪异的行为而苦恼，这些生活在自己世界里的孩子被称为自闭症儿童。有人说他们是星星的孩子，总是那么遥远难以触摸;也有人坚信，总
自闭症儿童并非天才，自闭症也不仅仅是心理疾病，基本上，自闭症的症状在宝宝3岁以前就会完全表现出来。及早发现，及早干预，是对自闭症最有效的治疗。 自闭症: 又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失
自闭症儿童常常表现出一些重复的动作，这些动作可能包括摇摆、转圈、跳跃等。这些重复动作不仅会影响孩子的日常生活，还可能对他们的社交能力和学习造成负面影响。因此，对于自闭症儿童来说，及时采取有效的干预措施是非常重要的。首先，我们需要了解自闭症儿童重复动作的原因。一般来说，自闭症儿童的重复动作是由于他们的大脑发育异常所导致的。他们的大脑中负责控制行为和情绪的区域存在缺陷，这使得他们很难理解和适应外界环境
自闭症，作为一种影响深远的神经发育障碍，其诊断一直是医学界和心理学领域研究的热点。随着社会对自闭症认识的深入，越来越多的家庭开始关注自闭症儿童的早期识别与干预。然而，在实际操作中，自闭症儿童的诊断过程常常面临诸多挑战，导致诊断替代率较高。本文将探讨影响自闭症儿童诊断替代率的主要因素，以期为相关领域的研究和实践提供参考。首先，诊断工具的准确性是影响自闭症儿童诊断替代率的重要因素。目前，用于评估自闭症
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