反复、刻板行为是自闭症儿童的最显著特征之一。如字面所示,反复、刻板行为是一种带有强迫性、持续性及固着性的行为。不同的自闭症儿童会有自己独特的刻板行为。例如,小朋友开开会特别固着于他的衣服的挂放;他
自闭症儿童有着自己内心的空间,想表现的时候,就突然表现了,他们从来都不会去想什么时候可以这样做,什么时候不可以这样做。他们更不会控制自己的行为。 在课堂,我们时常可以看到孤独症的孩子莫名奇妙的
自闭症儿童在语言和行为上经常表现出让人难以理解,他们往往做出异于常人、出乎意料的举动,如果不能正确认识并洞悉这些行为背后的真正动机,就会不能真正理解他们想要表达的情感,从而进行错误的纠正,进一步导致儿
大量关于患儿父母处理孩子行为问题的方法,对于某些做法我忧心忡忡。 1. 处理孩子行为问题时,常常忽视孩子的正当需求及是否身体不适,不分清红皂白地处罚孩子。 2. 当孩子发生行为问题时,父母
如果自闭症儿童得到合适的教育,他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的自闭症带来相当大的进步。通过教育和训练,自闭症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活,能够进入社会。对自闭症
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