1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应; 2、五个月大，不能发出交流的咿呀声; 3、不能辨认父母的声音; 4、不和别人进行眼神交流; 5、九个月后才发出咿呀声;
1、我们在进行指导时，需对自闭症儿童过去的情形有较多的了解，并取得他们的信任。自闭症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方面都不可急着让孩子去尝试，更不能强迫，
据英国《每日邮报》报道，专家发现，“爱的荷尔蒙”可以给自闭症患者带来诸多益处，帮助他们在生活中更好的与人沟通。而这种荷尔蒙则是妇女在怀孕和哺乳期间产生的催产素(脑下垂体后叶荷尔蒙的一种)，它常常被
自闭症是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一。据统计，目前全球有3500万人患有自闭症，我国有各类自闭症患者约150万人，其中学龄前儿童10.4万人。自闭症不仅严重影响到儿童的健康成长，同时也给家庭和
【视频】认识自闭症家长指南(二） 第二集《自闭症的概览和定义》系统地为家长们解释了自闭症谱系障碍的定义和在三大方面表现出的
自闭症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的
自闭症主要从以下三个方面进行诊断： 1、社会交往障碍 婴儿期：表现为回避他人目光，双目对视的缺乏被认为是自闭症的特征性表现，至12-30个月症状更为明显。 2岁及以后：社会交往障碍大都
自闭症的类型 1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症 2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。 3．延宕仿：在一段时间之后喋
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