(1)恰如其分地估计自闭症儿童的能力，制订切实可行的计划，宁肯起点稍低一些。 (2)永远对自闭症儿童抱有希望，不管他的能力有多差，开始训练的起点有多么低。 (3)自闭症儿童学习活动内容要丰
尽量将工作分为小部份，令自闭症患者在开始不专注前完成工作 如发觉患者开始不专注，可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌，以帮助他重新集中 不能集中精神 由於自闭症患者容易受周围环境影响，以致
自闭症这种疾病的治疗一定要早，我们一定要尽量做到早发现早治疗，这样对自闭症的治疗都会减轻难度，也可以很好的康复起来。那么，对于自闭症的治疗方法怎么选择?这个问题，相信很多人还不知道。下面，就请专家
假如把“治好”理解为医学上所指的“治愈”，即患儿不再有自闭症状，导致自闭症的大脑生理异常结构完全消失，那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看，通过训练而治愈的自闭症患者几乎可以说没有。但经
一个无意中穿插的开火车的小游戏激发了自闭症儿童聪聪(化名)对火车的极大兴趣，而且小家伙自己把这个兴趣进行了泛化：从喜欢听《开火车》的儿歌到喜欢自己唱，从对各色各样的火车感兴趣，再到要求妈妈每天给他
注意障碍的表现常有以下几种： 维持注意困难：即患儿不能将注意保持一段时间。 选择性注意障碍：即患儿不能有选择地对一些刺激起反应，忽略另外一些刺激。也就是说患儿不能排除干扰，对该注意的事情给
自闭症一般发生在3岁之前，严重孤独，以男孩多见，语言发育障碍 ，缺乏情感反应，刻板重复动作和对环境有奇特反应为特征的精神疾病。那么，我们可以依据哪些行为判断孩子有自闭症? 社会交流障碍 这
现代社会压力已经遍及各个层面，在竞争日益激烈的社会里，不仅是大人，连孩子也开始频发心里疾病。常见的有自闭症，导致孩子不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，是严重影响孩子生活和学习的精神疾病。
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