康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症孩子强化训练的误区 怎样理解自闭症儿童强化训练的概念，如何把握强化训练的操作，虽然不是一个深奥的理论，但许多人，尤其是家长和新老师容易产生一些认识上的误区，影响到训练效果，甚至影响到自闭症儿童走出机构后的发展，有必要自闭症教育2013-05-16 16:03:01
- 矫治自闭症孩子时怎样运用指令 自闭症儿童的训练是随时随地的，贯穿在日常生活的方方面面，当我们期待孩子不断地做出正确反应时，训练者就要时刻注意和遵循发指令的一些原则。 (一)及时、适时 要让自闭症儿童对指令做出反应， 首自闭症教育2013-05-16 15:11:02
- 自闭症患儿的早期教育 如果自闭症儿童得到合适的教育，他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的自闭症带来相当大的进步。通过教育和训练，自闭症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活，能够进入社会。对自闭症自闭症教育2012-09-14 08:42:23
- 自闭症儿童发脾气时能不能停止治疗 自闭症孩子在接受治疗的时候偶尔会发生发脾气的现象，那么这时候老师是结束治疗还是继续治疗呢? 当自闭症孩子在接受治疗的时候，孩子肯定会碰到他做不到的事，因此感到沮丧，失落，也是正常的。 正确自闭症教育2012-05-03 15:30:15
- 发烧可改善儿童自闭症症状 宝贝发烧让家长很担心，但英国《每日邮报》却报道，发烧能让自闭症儿童暂时打开心灵的枷锁，这为儿童自闭症的研究提供了重要线索。 研究人员对30名年龄在2—18岁的自闭症儿童进行了研究。结果发现，这些自闭症教育2010-04-15 12:03:20
- 警惕儿童自闭症的11个征兆 如今社会节奏变快，儿童的成长也随着时代的脚步变的越来越快。儿童的心理发展正趋于成人化。这些都是由于社会的竞争压力等造成的。 现今的中国共有150万自闭症儿童，而且每年以10%到17%的比例增长自闭症教育2013-10-25 15:18:50
- 警惕孩子自闭症的几个症状 1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应; 2、五个月大，不能发出交流的咿呀声; 3、不能辨认父母的声音; 4、不和别人进行眼神交流; 5、九个月后才发出咿呀声;自闭症教育2013-04-11 09:24:53
- 自闭症主要的特征有哪些 一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面： 社交发展方面 对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在； 与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动； 在群自闭症教育2012-10-23 08:23:20
- 尽早识别自闭症是康复的关键 自闭症已经成为严重影响儿童身心健康发展的一种疾病，自闭症的康复训练是一个长期而艰苦的过程,自闭症儿童的治疗是越早越好,如何尽早地发现自闭症呢?那就需要了解自闭症的几大核心症状和表现。 第一、正自闭症教育2012-08-20 08:11:30
- 孩子幼儿时期如何诊断是否患有自闭症呢 如果婴幼儿在成长过程中表现出以下特征，那么极有可能患上了自闭症。 一、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。 二、出生后2个月还不会笑，对周围事物反应差 三、5个月左自闭症教育2012-06-20 08:31:37
