自闭症的中国的标准-CCMD3 儿童自闭症是一种广泛性发育障碍的亚型，以男孩多见，起病于婴幼儿期，主要为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
语言是人与人沟通的桥梁，也是我们社交能力最直接的体现。但是你和自闭症患儿沟通的时候，就会发现自闭症孩子的语言功能存在问题。那么自闭症孩子的语言功能有哪些缺陷呢？下面我们来详细介绍一下。 1、无
1、目光接触表达意思。刻意教导自闭症患儿在听别人讲话时有目光接触。开始时，孩子可能只是眼角一瞟，但这是很好的开端。孩子有目光接触后，可通过模仿，教导他用手势示意与别人沟通。利用每一个自然环境，如进
回放： “有些孩子喜欢撞墙，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，她就把孩子吊在树上让他”恐高“……”这是一家特殊学校针对自闭症患儿采取的特殊训练干预，机构负责人称之为“厌恶疗法”。 7月
自闭症多发生于儿童，严重影响着孩子的健康成长，所以前期一定要做好疾病的诊断工作，并且进行积极、有效的治疗，尽量的降低疾病给患者们造成的伤害。 专家指出：自闭症疾病需要引起足够的重视，尤其是要多
自闭症的训练任重道远，家庭的训练将在很长一段时间内起着重要的责任，在专业机构、专业教师的帮助和指导下、家庭的积极参与下，一方面保证孩子的训练效果，另一方面家庭也有责任推动全社会对自闭症孩子接纳,让
月11日，重庆商报报道，北京师范大学博士贺小燕以“厌恶疗法”治疗自闭儿童，方法包括互咬、互殴、泼水、吊在树上、摁倒在地强行灌食、抱头撞墙等，记者所拍教学场景图片，几乎每一张都叫人胆战心惊。据统计，
孩予被确诊为"自闭症"，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、
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