康教结合、融合教育、特教提升
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- 发音器官的训练2发音器官的训练2 在口腔发音器官的功能训练中，为了获得良好的效果，语音治疗师最好能够为患儿建立一套口腔运动部位的提示系统。其包括：①视觉提示，如成人的演示，代表各音素的手势，口腔构自闭症教育2014-02-24 08:53:45
- 自闭症儿童视觉提示系统设计@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在社交互动、语言沟通和行为表达方面存在显著差异自闭症教育2024-08-26 07:27:54
- 自闭症视觉提示卡应用@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，一种影响个体社交、语言和行为发展的神经发育障碍。自闭症教育2024-09-18 21:26:02
- 儿童自闭症患者视觉提示系统设计摘要：自闭症谱系障碍（ASD）是一种广泛发展的障碍，其特征包括社交沟通障碍、兴趣和活动模式受限。视觉提示系统作为一种辅助沟通和日常活动指导的工具，对于自闭症儿童来说尤为重要。本文旨在探讨儿童自闭症患者自闭症教育2025-01-20 14:37:49
- 儿童自闭症患者视觉提示卡效果分析摘要：自闭症是一种广泛性发展障碍，其核心特征为社交互动障碍和重复刻板的行为模式。视觉提示卡作为一种辅助工具，在提高自闭症儿童沟通能力、行为规范和生活自理能力方面具有显著效果。本文通过对儿童自闭症患者视自闭症教育2025-03-11 12:50:13
- 儿童自闭症患者视觉提示卡效果分析摘要：自闭症是一种以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。视觉提示卡作为一种辅助沟通工具，在儿童自闭症患者的康复训练中发挥着重要作用。本文通过对视觉提示卡的应用效果进行分析，旨在探自闭症教育2025-04-28 18:38:20
- 自闭症视觉提示卡效果@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种复杂的发展性障碍，影响了个体在社交、语言自闭症教育2025-02-25 08:32:59
- 孤独症视觉提示卡制作@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，又称自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响个体社交自闭症教育2024-05-25 14:05:47
