口语 (一)理解口语能低落 有些人完全不能理解,有些则可以理解字面上的意义,但对深涩的词组、双关语等则无法意会,此外大多数的自闭症儿童有不懂沟通情境的问题。 (二)使用口语方式异常:有以下几点情形
一、孤独症儿童的语言特征 孤独症儿童对于含义较深的词组、双关语理解起来有些困难,有的完全不能理解,有的则可以理解字面上的意义,此外大多数的孤独症儿童还有不懂沟通情境的问题。他们在使用口语和非口语
沟通语言 语言特征 因为自闭症是一种症候群,语言行动的障碍也会呈现各种状态。他们的情况似乎有极大的个人差异。举例如下: 不会说话或是话题极受限制。 虽然能理解话语,但对特别的抽象语之理解则
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