对于正常儿童来说,只要有适当的语言环境(一般儿童几乎都会得到这种条件)言语能力自然就能正常发展,无需专门的语言训练,对于存在发展性语言障碍的儿童来说,没有专门的语言训练,其言语能力的发展就会发生很大困
(1)积累基本词汇:词汇是语言的建筑材料,基本词汇又是生活中最常见的、语言中使用最频繁的、能够构造新词和词组的词汇。因此帮助聋儿理解、掌握基本词汇是语言训练的基础内容,也是最先进行的内容。积累基本
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