本文深入探讨了自闭症儿童在言语发展过程中可能出现的倒退预警信号，强调了早期识别和干预的重要性。通过关注这些预警信号，家长和教育工作者可以更有效地支持自闭症儿童的语言和社交能力发展。
本文提供了一份详尽的自闭症早期预警信号清单，旨在帮助家长和教育工作者识别可能的发展问题。通过了解这些信号，我们可以更好地支持自闭症儿童的成长和发展，为他们创造一个更加包容和支持的环境。
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