开音教育健康知识课堂“急”时守护“救”在身边培训现场 为进一步提高家长的应急救护能力，普及急救知识，掌握急救应对技能，提高自救和互救能力，开音教育特联合先锋卫生院紧急救援中心于9月12日开展
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，也称为孤独症或广泛性发育障碍（PDD），是一种影
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响儿童社
一、引言自闭症，又称孤独症，是一种以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。在我国，自闭症患儿数量逐年上升，社会对自闭症的认识和关注也在不断提高。自闭症患儿自我倡导组织作为一种特殊的
摘要：孤独症儿童在饮食方面存在诸多问题，合理的饮食干预对他们的健康成长至关重要。本文通过分析孤独症儿童饮食干预的案例，探讨干预措施及其效果，以期为孤独症儿童的饮食干预提供参考。一、引言孤独症儿童（Au
第一步要设法去理解为什么孩子行为特别。孤独症儿童的行为，虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常，但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因，记住这一点是很有帮助的。意思是说，这只不过是一个残疾儿童面临着他
孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上。在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。 只谈眼前不翻旧账做错的事已经批评过了就应该“结案
感觉介入处理 感觉介入的康复概念Barthel女士主要研究人的感觉行为发展。她提出“醒觉”一词。来解释人的行为基础。 “醒觉”包含感觉、认知及情绪，在这三方面。Barthel女
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