27日，记者在吉林省长春市举行的特殊教育现场会上了解到，长春市遵循“一个都不放弃”的理念，用三年的时间将形成科学、合理的特殊教育学校网络，保证每一个符合条件的残疾少年儿童都能入学。

　　据长春市教育局局长王树彬介绍，长春市现有特殊教育学校8所，在校学生1521人，随班就读学生1329人。连续五年三类残疾儿童、少年义务教育阶段入学率达到96％以上，普及程度不断扩大。同时，脑瘫和自闭症儿童教育也有了初具规模的发展。

　　王树彬说，长春市在今年年底将建一个自闭症儿童、少年康复教育中心，2011年将面向全市招收可接受教育的适龄智障、自闭症、脑瘫三类残疾儿童、少年入学，接受教育和康复，招生规模扩大到300人。长春市还要求每个城区根据本区特殊儿童、少年分布情况，确立1所小学开办“特殊教育辅读班”。外县市也要结合实际在普通小学开办1至2个“特殊教育辅读班”。长春市用三年的时间将形成科学、合理的特殊教育学校网络，使所有有就学能力的智障、脑瘫、自闭症儿童都能就近接受义务教育。

　　据了解，长春市已有2所接收3至6岁残疾儿童（智障、自闭症、脑瘫）的幼儿园和特教学校进行随班就读，接受学前教育。到2012年9月将扩大到10所。三年内，长春市每个城区将拥有至少2所幼儿园、康复机构以及特殊教育学校增设的学前班，接收3至6岁残疾儿童（智障、自闭症、脑瘫）接受学前教育。